Chapitre 6 : La gravitation Universelle
Je revois en moins de 2 minutes mes connaissances du collège :
1. Je prends connaissance du projet du chapitre (cliquez sur l'image) :
2. Je consulte les ressources du programme de seconde :
- Capsule n°14 "Le diagramme objets-interactions" et le questionnaire
- Capsule n°15 "Représenter les actions" et le questionnaire
- Capsule n°16 "Le principe d'inertie" et le questionnaire
- Capsule n°17 "Newton et la gravitation" et le questionnaire
- Capsule n°18 "Le poids d'un objet" et le questionnaire
Capsule supplémentaire :
- Capsule Rappel "La proportionnalité" et le questionnaire
- Capsule Objectif Spé physique "Les chiffres significatifs" et le questionnaire
- Ressources supplémentaires :
Rappel de collège : reconnaitre une situation de proportionnalité à partir d'un graphique
Transformer la relation du Poids et de la Masse (Maskott)
Qu'est ce que la gravitation ? (une vidéo du CEA)
Video bilan du TP (poids, masse, gravitation) (Jean-Paul Castro)
Il était une fois les découvreurs "Newton et la gravitation" (jusqu'à 5mn) :
Utiliser un dynamomètre sur la Lune, Terre et Mars :
Pour les plus curieux, écouter le podcast sur la gravitation (attention la fin se complique..):
3. Je m'évalue :
- L'animation Curling du TP "faut que ça glisse"
- Un test interactif pour les interactions
- Un QCM sur les forces et principe d'inertie
- Une animation pour déterminer la direction et le sens des vecteurs forces (fichier swf, donc ne fonctionne que sur ordi)
- Une animation pour tracer des vecteurs forces à l'échelle (fichier swf, donc ne fonctionne que sur ordi)
- Faire les Quizlet indiqués sur votre plan de travail
- Travailler avec les animations ci-dessous :
Associer dans la bonne colonne, chaque information qui apparait (une application de Phil M.) :
4. Je consulte le plan de travail numérique (exercices et activités) et la correction augmentée :
